初中数学教学中问题导学法的应用  

作　　者：罗丽 

机构地区：[1]江西省赣州市赣县区石芫中学

出　　处：《成功密码》2024年第10期60-62,共3页

摘　　要：随着教育改革的持续推进,初中数学教学模式也在不断革新。在此背景下,问题导学法作为一种新兴的教学方法,受到的关注度越来越高,且在教学中的应用愈发广泛。这种教学方法以问题为导向,意在激发学生的主动探索能力,从而改变沉闷的课堂教学氛围,培养学生的逻辑思维,增强学生的创新能力。解决问题的过程,不仅能让学生感受到数学的魅力,更能激发学生对知识的渴望。故而,对问题导学法应用于初中数学教学中的策略进行探究,不仅是教育改革的必然需求,更是推动数学教育迈向新高度的关键举措。

关 键 词：问题导学法 初中数学教学 课堂教学氛围 主动探索 以问题为导向 教学方法 教学中的应用 必然需求 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]