小组互动教学在小学英语阅读教学中的实施研究  

作　　者：徐春娟 

机构地区：[1]临洮县峡口镇峡口小学

出　　处：《读友》2024年第29期23-25,共3页

摘　　要：阅读是小学英语教学中的重要组成部分,也是促进学生语言发展、提升学生跨文化交际能力的重要教学活动。鉴于此,文章立足于小组互动教学,深入研究了小学英语阅读教学策略,从学习兴趣、思维发展、合作能力和自主学习能力方面阐释了小组互动教学在小学英语阅读教学中的应用价值,并分别通过明确目标、划分小组、制订任务、科学指导四个方面提出了小组互动教学在小学英语阅读教学中的具体实施策略,以期为教育工作者提供参考。

关 键 词：小学英语 小组互动 阅读教学 

分 类 号：Z62[文化科学]