智力障碍学生创意魔方课程的设计与实施  

作　　者：陈育超 许斌 

机构地区：[1]浙江省嘉善县培智学校,浙江嘉兴314100

出　　处：《现代特殊教育》2025年第3期51-52,共2页Modern Special Education

摘　　要：魔方是融合空间思维、逻辑推理与手脑协调能力的益智游戏,具有极强的趣味性和实践性,有助于学生思维能力的发展。针对智力障碍学生抽象思维能力不足的特点,浙江省嘉善县培智学校设计开发创意魔方课程,通过层级化的课程设计与角色代入、逐级进阶、启迪探究等多维度教学策略,系统提升学生的思维能力,促进学生全面发展。

关 键 词：智力障碍学生 魔方课程 思维能力 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学]