基于儿童发展的幼儿园红色文化课程开发与实践  

作　　者：李婧 

机构地区：[1]三明市实验幼儿园

出　　处：《福建教育研究》2025年第1期3-5,共3页

基　　金：三明市基础教育科学研究2023年市级课题“以本土红色文化资源为载体提升幼儿核心素养的实践研究”(立项批准号JYKT-23024)的研究成果。

摘　　要：幼儿教育是基础教育的基础,在新时代背景下将红色文化融入幼儿教育,有利于提升幼儿的民族自豪感和爱国情怀。基于儿童发展,幼儿园红色文化课程资源开发要从创设红色文化环境,浸润特色教育氛围;让红色文化与幼儿一日活动融合,提高幼儿参与兴趣;将红色文化植入亲子游戏,促进幼儿社会性发展等方面实践,让幼儿在参与课程活动的过程中促进身心全面发展。

关 键 词：儿童发展 红色文化 课程建设 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]