极简教育技术在小学体育课堂教学中的运用  

作　　者：梁斌 

机构地区：[1]福州市仓山区第五中心小学

出　　处：《福建教育研究》2025年第1期84-86,共3页

基　　金：2023年度福州市教育信息技术研究立项课题“极简教育技术赋能小学足球大单元教学实践研究”(编号FZDJ2023B07)的研究成果。

摘　　要：极简教育技术具有方便、实用、易学、易用的特点,在小学体育课堂教学中应用极简教育技术,能够有效提高课堂教学质量和效率。在极简教育技术运用过程中,应抓住课前、课中和课后三个核心环节,课前利用极简教育技术,制作课前导学教育资源;课中借助极简教育技术,设计高效的教学活动;课后融入极简教育技术手段,提高学业评价水平,在高效发挥其优势的同时避免弊端和不利影响,实现极简教育技术与小学体育教学的深度融合,促进学生的全面发展。

关 键 词：极简教育技术 小学体育 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]