“活教育”视角下的幼儿园劳动教育课程设计研究  

作　　者：潘丽 

机构地区：[1]莆田市教师进修学院

出　　处：《名师在线(中英文)》2025年第8期7-9,共3页Elite Teachers Online

基　　金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题一般课题“‘活教育’视域下幼儿园劳动教育实践研究”(立项批准号:KCA2024291)的阶段性研究成果。

摘　　要：随着教育改革的不断深入,学前教育逐渐向适宜性、全面性方向发展。在幼儿园教育中融入劳动教育,不仅能提高幼儿的劳动素养,还能促进其创新能力和社会责任感的发展。文章在“活教育”视角下探讨幼儿园劳动教育课程的设计与实施,在分析幼儿园劳动教育现状的基础上提出了具体的教学策略,希望能为幼儿教育工作者提供参考和借鉴。

关 键 词：幼儿园 “活教育”理念 劳动教育 课程设计 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]