文字深处的对话——《开满鲜花的小路》教学札记  

作　　者：牛筱琼 

机构地区：[1]广东广州协和学校

出　　处：《小学语文教学》2025年第9期81-82,共2页

摘　　要：叶圣陶先生说“语文教材无非是例子”。悉心品悟叶老的话,其意一是说课文是遣词造句、构段谋篇、表情达意的样品或范本;二是说教材是教师教和学生学的凭借。童话《开满鲜花的小路》也是例子,尽管它热闹有趣、个性鲜明,而一旦进入教材,便不再是原始状态。

关 键 词：语文教材 个性鲜明 教学札记 品悟 遣词造句 谋篇 表情达意 原始状态 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]