百年校史韵 传承绘新篇  

作　　者：艾文君 

机构地区：[1]沈阳市教育研究院

出　　处：《文化产业》2025年第8期49-51,共3页

摘　　要：百年老校是教育体系重要的组成部分,对于弘扬中华优秀传统文化、革命文化、共产主义先进文化具有重要作用。校史文化起于校史,落脚于文化,旨在达到文化育人的目的。随着时代的发展,对百年老校的重视程度应得到进一步提升,但校史文化传承与发展仍存在着建设路径不明晰、人员配备不够、建设资金不足、营造环境氛围不足等问题,笔者从“路”“人”“钱”“环境”方面进行翔实分析,并结合政策、理论、实践提出相应策略。十九大报告中明确提出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,就没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。”教育部印发的《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中明确指出:“校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是德育体系中亟待加强的重要方面。”五千多年来,历史为中华儿女撑起了文化自信,百年的历史亦为学校撑起了文化自信,依据好政策,落实好政策,做好校园文化建设,挖掘学校内涵,提升办学品质,让百年校史文化得以传承与发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

关 键 词：德育体系 校史 校园文化建设 文化自信 文化育人 百年老校 十九大报告 繁荣兴盛 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]