依据高中化学学业质量标准开展“化学反应与能量”一轮复习教学  

作　　者：戴建良[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市金陵中学,210005

出　　处：《教育研究与评论(中学教育教学)》2025年第1期29-34,共6页Research and Review on Education

基　　金：江苏省中小学教学研究第十四期课题“高中化学学业质量标准的实施策略研究”(编号:2021JY14-ZB10);江苏省教育科学“十四五”规划课题“高中化学认知模型建构的实践研究”(编号:D/2021/02/540)的阶段性研究成果。

摘　　要：高三化学一轮复习应依据学业质量标准设计教学目标和教学过程。“化学反应与能量”一轮复习教学,以“如何实现‘双碳’目标”为情境素材,设计了“如何优化能源结构”和“如何资源化利用CO_(2)”两个微项目。教学中,通过问题驱动,引导学生关心社会议题,应用反应热和电化学原理解决实际问题,培养关注社会热点问题、主动运用所学知识服务社会的责任担当意识。

关 键 词：高中化学 学业质量标准 一轮复习 “双碳”目标 化学反应与能量 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]