音乐故事融入低年级唱游教学的实践  

作　　者：薛静娴 

机构地区：[1]江阴市要塞实验小学,江苏江阴214400

出　　处：《文理导航》2025年第8期19-21,共3页

摘　　要：本文以苏少版音乐一年级教材为基础,深入探讨音乐故事融入低年级唱游教学的实践策略与价值。本文通过分析教材内容及学生特点,阐述了音乐故事在激发兴趣、加强理解和培养综合素养方面的重要性,并提出了具体的实践方法,包括故事选择、讲述方式,以及与唱游活动的结合,旨在为低年级音乐教学提供创新思路和有效方法。

关 键 词：音乐故事 低年级 唱游教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]