浅谈中小学财产管理现状与改进对策  

作　　者：党超 

机构地区：[1]驻马店市第二十小学

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2024年第S1期50-51,共2页

摘　　要：学校财产是学校教育教学活动顺利进行的物质基础。优质的教学设施、先进的多媒体教学设备,为教师提供了施展才能的平台,为学生创造了生动、直观、高效的学习环境。有序管理可避免财产浪费,提高资源利用效率。一、学校财产管理的现状我校对于财产管理采取集中式管理模式,由后勤人员对全校财产进行统一登记、调配和监督。

关 键 词：多媒体教学设备 后勤人员 有序管理 统一登记 中小学 资源利用效率 教学设施 学校教育教学 

分 类 号：G637.5[文化科学—教育学]