提升财务人员专业素养,夯实教育保障  

作　　者：赵倩倩 

机构地区：[1]三门峡市东风小学

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2024年第S1期24-25,共2页

摘　　要：在中小学教育的宏大体系中,教育保障犹如稳固的基石,支撑教育教学活动的顺利开展。而中小学财务人员在其中扮演着极为关键且不可或缺的角色。确保教育经费的合理分配与高效利用什么是良好的财务专业素养?这首先体现在对财务知识的精通上。中小学财务人员要能够依据学校的发展规划和教育教学的实际需求,对有限的教育经费进行合理的分配。例如,在预算编制过程中,专业素养高的财务人员可以科学地规划资金在教学设备购置、教师培训、校园环境改善等各个方面的投入比例。

关 键 词：教育经费 专业素养 教师培训 中小学教育 财务知识 财务人员 投入比例 设备购置 

分 类 号：G637.5[文化科学—教育学]