“双减”背景下教育保障工作提质增效策略  

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作  者:张连杰 

机构地区:[1]淇县第五中学

出  处:《河南教育(教师教育)(下)》2024年第S1期15-16,共2页

摘  要:义务教育的高质量发展与人民群众的满意度、学生的身心健康关系紧密。随着“双减”政策的推进,新时代的教育保障工作必须与时俱进,不断完善和发展。围绕着立德树人的根本任务,学校经费与资产的管理水平需要不断提升。学校一方面需要开源节流,另一方面需要提质增效,实现教育保障工作高标准、高效率、高效益。一、开源节流(一)预算管理明方向随着我国社会主义市场经济的发展,基础教育方面的投资明显增加,生均经费也呈现增长趋势。如何科学使用学校经费、进行科学预算,对学校的发展至关重要。

关 键 词:基础教育方面 立德树人 生均经费 义务教育 开源节流 提质增效 学校经费 不断提升 

分 类 号:G639.2[文化科学—教育学]

 

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