鲁迅作品教学与“立人”功能  

作　　者：蔡洞峰 

机构地区：[1]安庆师范大学人文学院

出　　处：《绍兴鲁迅研究》2024年第1期267-280,共14页

基　　金：安徽省高校人文社会科学重点项目“鲁迅‘文学与革命,传统范式转换与关联研究”(2023AH050452);国家社会科学后期资助项目“鲁迅多维心境研究”(19FZWB017)阶段性成果

摘　　要：鲁迅是中国现代社会一个经典的文化符号,其人其文都成为20世纪中国的显赫存在,被称为中华民族的“民族魂”。如何传承鲁迅精神无疑是当下中国思想文化界和教育界必须认真思考的问题。如何将鲁迅的经典作品化为新时代立德树人的思想资源,发挥鲁迅的“当下性”影响,是当前社会和教育界面临的重要现实问题。

关 键 词：鲁迅精神 立德树人 思想文化界 立人 中国现代社会 文化符号 民族魂 当下性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] I210.97-4[文化科学—教育学]