民族魂

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创新打造思政“金课”
《辅导员》2025年第4期4-6,共3页丁锡国 邵香云 白佳丽 
打造“行走的思政课”“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。”--2019年1月,习近平总书记在南开大学考察时的讲话2024年暑假,南开大学马克思主义学院大三学生蒋代蕊和多名同学一...
关键词：思政课 南开大学 爱国情怀 民族魂 马克思主义 爱国主义 大三学生 建设者和接班人 
河北工业职业技术大学以“钢铁思政”锻造人才“钢筋铁骨”
《共产党员(河北)》2025年第1期20-21,共2页付俊薇 牛晓艳 刘笑含 
河北工业职业技术大学秉持“铸民族魂、琢大国匠、做钢铁人”理念,立足京津冀区域经济发展特点,根植钢铁冶金行业办学特色,形成具有家国情怀、红色基因、钢铁精神的“钢铁思政”特色育人模式,引导学生立“钢铁之志”、怀“钢铁之情”、...
关键词：钢铁冶金行业 育人模式 家国情怀 民族魂 红色基因 锻造 思政 办学特色 
“民族魂”鲁迅
《小星星（阅读100分）（小学4-6年级）》2025年第1期59-59,共1页周禹彤 
提到鲁迅,大家并不陌生。他用犀利而深刻的语言,呼吁旧中国的人们追求真理,唤醒无数沉睡的灵魂。他的作品和他的人格魅力,深深影响了一代又一代的中华儿女。鲁迅先生原名周树人,是中国现代文学的奠基人之一。同时,他也是一位伟大的思想...
关键词：周树人 民族魂 中国现代文学 人格魅力 追求真理 鲁迅 犀利 奠基人 
新时代爱国主义教育制度化及其实践理路
《中国社会科学文摘》2024年第12期33-34,共2页金丹 
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。开展爱国主义教育是中国共产党的优良传统,也是世界各国的通行做法。近年来,从制度和法律层面审视和推进爱国主义教育,探究推动爱国主义教育立法的必要性与可行性,成为学术研究新的生长点。推动爱...
关键词：爱国主义教育 爱国主义精神 教育法 教育制度化 民族魂 学术研究 法律层面 传承和弘扬 
鲁迅作品教学与“立人”功能
《绍兴鲁迅研究》2024年第1期267-280,共14页蔡洞峰 
安徽省高校人文社会科学重点项目“鲁迅‘文学与革命,传统范式转换与关联研究”(2023AH050452);国家社会科学后期资助项目“鲁迅多维心境研究”(19FZWB017)阶段性成果
鲁迅是中国现代社会一个经典的文化符号,其人其文都成为20世纪中国的显赫存在,被称为中华民族的“民族魂”。如何传承鲁迅精神无疑是当下中国思想文化界和教育界必须认真思考的问题。如何将鲁迅的经典作品化为新时代立德树人的思想资源...
关键词：鲁迅精神 立德树人 思想文化界 立人 中国现代社会 文化符号 民族魂 当下性 
让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根
《黄金时代（上半月）》2024年第11期5-8,共4页无 
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养青少年的爱国情怀。新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年爱国主义教育,在领导制定爱国主义教育法、新时代爱国主义教育实施纲要时,始终聚...
关键词：爱国主义教育 爱国主义精神 爱国情怀 民族魂 教育法 显著成效 实施纲要 青少年 
爱国主义的深情表达——评歌曲《我和我的祖国》
《音乐教育与创作》2024年第11期90-91,共2页胡艺华 
长沙市社科联哲学社会科学规划课题“以‘电影+思政’推动湖湘红色文化资源创造性转化的路径研究”(课题编号:2024CSSKKT112)的阶段性成果
“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”在中华民族五千年绵延发展、生生不息的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,也是时代的最强音,构成中华民族的民族心、民族魂,成为中华儿女血脉相通的精神基因...
关键词：音乐作品 我的祖国 改革春风 民族魂 爱国主义 立功 保家卫国 歌唱 
“绘同心圆,铸民族魂”:美术教学的创新之路
《新浪潮》2024年第32期0018-0018,共1页杨建玺 
“甘肃省教育厅甘肃省民族事务委员会2024年铸牢中华民族共同体意识宣传教育专项研究一般课题铸牢中华民族共同体意识探寻美术教学新路径”的阶段性研究成果之一
在新时代背景下,高中美术教学不应仅停留于技能传授,更应承担起培育学生筑牢中华民族共同体意识的重任。
中国航展 中国战鹰感恩人民
《军工文化》2024年第11期28-33,共6页申进科 
日子进入11月,又是一个空军节……11月11日,是中国人民解放军空军建军纪念日,既是空军节也是全民购物节。“苍穹有我,放心购物!”这句大白话,是空军官兵的心语。今年的“双11”前夕,一架架中国战鹰,从京津冀一带,从中原大地上空,从东南...
关键词：广东珠海 京津冀 购物节 中原大地 民族魂 感恩 
光明教育家
《教育家》2024年第40期F0004-F0004,共1页
李进文河南省鹤壁市高中党委副书记、校长做教育如放风筝。一校之长,就像是放风筝的人,既要眼望远方,又要脚踏实地,还要握好手中的线。鹤壁市高中的办学理念是“人皆有才,人人成才,让每个生命出彩”,鼓励学生追求卓越与自强不息并进、...
关键词：办学理念 放风筝 个性特长 河南省鹤壁市 科学素养 一校之长 民族魂 人文素养 
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