浅析应用柯达伊教学法培养学生节奏能力  

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作  者:李佳函 

机构地区:[1]江苏省盐城市建湖县向阳路小学

出  处:《课堂内外(高中版)》2024年第47期28-29,共2页

基  金:2023年度江苏省中小学教学研究第十五期重点课题“运用柯达伊教学法促进小学生音乐基础能力进阶的课例研究”关联的研究成果之一,课题立项号:2023JY15-ZA160

摘  要:柯达伊教学法可以培养学生良好的节奏能力,柯达伊教学法强调运用身体动作来培养学生的节奏感,可以进一步丰富学生的学习内容,学生可以借助身体动作来模拟音乐节奏,感受动作和节奏之间的配合,加深对音乐节奏的理解。

关 键 词:身体动作 音乐节奏 节奏能力 柯达伊教学法 节奏感 学生的学习 培养 

分 类 号:G623.71[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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