中职学校信息技术概念教学的实践尝试——以“探索物联网”为例  

作　　者：张莉 

机构地区：[1]日照市科技中等专业学校

出　　处：《课堂内外(高中版)》2024年第47期124-125,共2页

摘　　要：在当前信息技术迅猛发展的时代背景下,中职学校信息技术教学的实践尝试,对于学生能力的提升具有重要意义。通过具体应用场景的创设和技术原理的探讨,有效激发了学生的探索意识和创新思维,值得在中职教育中进一步推广和深化。随着经济的转型和新兴技术的应用,传统产业正在被重新定义,新的业态开始诞生,要求劳动力必须适应新的技术要求。当代社会和工作环境正快速地向技术密集型转变,其中物联网(IoT)和智慧城市是最前沿的技术领域之一。在此背景下,对于中职学校的学生来说,理解这些技术并能够在未来的职业生涯中应用是至关重要的。

关 键 词：中职学校 中职教育 信息技术 概念教学 创新思维 实践尝试 职业生涯 智慧城市 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]