基于核心素养的高三数学教学复习  

作　　者：邓振邦 

机构地区：[1]贵州省兴仁市民族中学,562300

出　　处：《数理天地(高中版)》2025年第5期141-143,共3页

摘　　要：高三是人生发展历程中的关键阶段,是学习道路上的冲刺阶段,学生的学习成果将直接影响学生对高校的选择.数学学科是基础学科,是高考必考的学科,不仅分数占比较大,而且学生的数学能力会对分数产生较大影响.在核心素养的推动下,即使是在冲刺高考复习的关键阶段,也要以学科为基础来培养学生的核心素养.数学学科既要注重让学生掌握知识,进行技能性的训练,还要强调发展学生的数学核心素养,培养学生逻辑推理、数学抽象、直观想象、数据分析等能力,促进学生综合能力的提升和发展,更好地适应未来的学习和生活.

关 键 词：核心素养 高三数学 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]