以“问”启智 “链”接目标——高中思想政治课问题链教学法的实践  

作　　者：孙洁 蔡潇[1] 

机构地区：[1]黄冈师范学院,438000

出　　处：《中学政治教学参考》2025年第7期47-50,共4页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：新一轮课程改革提倡自主、合作、探究学习理念,由此,问题链教学法成为高中思想政治课教师普遍采用的一种教学方法。通过分析问题链教学法在高中思想政治课中的应用现状及必要性,探讨问题链教学法应用于高中思想政治课的实践路径,并从课前准备、深入本质,课中实施、融会贯通,课后反思、推陈出新等方面展开,可以有效提高学生对问题的洞察力,从而将高中思想政治课讲深、讲透、讲活。

关 键 词：问题链教学法 高中思想政治课 实践路径 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]