初中几何题型的创新解法与思维训练方法研究  

作　　者：袁哲 

机构地区：[1]甘肃省张家川回族自治县张棉乡中学,741505

出　　处：《数理天地(初中版)》2025年第5期35-36,共2页

摘　　要：为了提升初中生的几何解题能力,本文探讨了几何解题思维的培养策略,包括借助多样化解题工具、进行解题训练与利用信息技术手段.通过分析几何图形的空间关系与推理方法,激发学生的创新思维与逻辑推理能力,促进其综合素质的提升.结果表明,灵活运用动态几何软件与立体解题模型,有效拓宽了学生的解题思路,提升了其空间想象力与数学思维.

关 键 词：初中几何 解题能力 思维训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]