积极心理学理论下的大学生就业能力培养与提升策略  

作　　者：朱红 

机构地区：[1]淮南联合大学,安徽省淮南市232001

出　　处：《进展》2025年第4期32-34,共3页

基　　金：2024年安徽省高等学校科学研究项目“大学生自我关爱能力培养及其对心理健康的影响研究”,编号:2024AH053231;2023年度淮南联合大学校级科研项目“正念团体辅导和体育运动对大学生手机成瘾的干预效果研究”,编号:WYB2301。

摘　　要：本文基于积极心理学分析大学生就业能力的培养与提升策略。首先,高校应通过开展心理健康课程,提供心理咨询服务以及组织心理健康校园活动加强心理健康教育;其次,通过发掘学生的个人兴趣与特长,培养终身学习的习惯提高专业技能和素质;再次,通过开设职业生涯规划课程,提供个性化的职业咨询服务以及组织职业实践探索活动加强学生的职业生涯规划教育;最后,通过培养良好的人际关系、组织团队合作以及提高跨文化沟通技巧来提高学生的社交能力和跨文化交流技能。

关 键 词：积极心理学 大学生 就业能力 情绪管理 抗压能力 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学] G640[哲学宗教—发展与教育心理学]