互动式幼儿生态游戏与幼儿园教育教学的融合  

作　　者：童文鹏 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第一幼儿园,甘肃会宁730700

出　　处：《视周刊》2025年第5期115-115,共1页

摘　　要：随着幼儿教育理念的发展,互动式幼儿生态游戏在幼儿园教育教学中逐渐受到关注。这一教学模式强调将生态教育理念与幼儿发展需求相结合,借助真实情境、艺术创作和自然观察等多样化活动,激发幼儿的创造潜能。因此,教师运用丰富的大自然素材,能够丰富幼儿园教育内容,培养幼儿的动手能力,并提升幼儿的观察能力。

关 键 词：幼儿园教育 幼儿教育 真实情境 培养幼儿 互动式 观察能力 艺术创作 教学模式 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]