中职计算机专业学生实践能力与创新思维培养路径探究  

作　　者：杨萌 

机构地区：[1]河北省承德市丰宁满族自治县职业技术教育中心,河北承德068350

出　　处：《视周刊》2025年第5期131-131,共1页

摘　　要：在素质教育持续发展的今天,建设中职教育的课堂,培养学生的创新思维和创新能力是非常关键的,在社会主义建设进入新的历史时期,新的时代背景下,我们所要培养的不是墨守成规的劳动人员,而是一名有开拓、有创造力的职业从业者。让学生在大数据环境下拥有创新的思维,才能切实地提高学生的专业和职业技能。

关 键 词：中职教育 路径探究 创新思维培养 中职计算机专业 学生实践能力 职业技能 创新能力 墨守成规 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]