基于主题意义探究的中职英语单元整体教学设计  

作　　者：王爱玲 

机构地区：[1]青岛电子学校

出　　处：《教育家》2025年第9期64-65,共2页Educator

摘　　要：2020年,《中等职业学校英语课程标准》的颁布与实施,将学生的英语学科核心素养发展置于中职英语教学的核心地位。在此背景下,新版国家规划中职英语教材应运而生,成为培养学生核心素养的关键载体。新教材深度融入新课标理念,将发展学生英语学科核心素养贯穿于课程设计与教学实践的全过程,但在教材的使用过程中出现了不少问题。

关 键 词：中等职业学校 新课标理念 学生核心素养 英语课程标准 新教材 中职英语 英语学科核心素养 意义探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]