初中语文教学中立德树人育人理念的践行策略探究  

作　　者：钱庭英 

机构地区：[1]贵州省安顺市西秀区刘官初级中学,贵州安顺561009

出　　处：《学周刊》2025年第11期49-51,共3页Learning Weekly

基　　金：安顺市西秀区刘官初级中学青年课题“立德树人视域下中学语文教学与班主任管理融合的策略研究”(课题编号:C001)。

摘　　要：立德树人是教育的根本任务,践行立德树人育人理念是各学科肩负的基本责任。但在当前初中语文教学中常因缺少合适的角度、恰当的资源、合理的方法而影响立德树人理念践行效果。文章从实践角度出发,对初中语文教学中践行立德树人育人理念展开探究,重点分析如何实现语文德育常态化、素材挖掘深层化、践行方法多样化,旨在解决现存问题,更好地落实立德树人育人理念。

关 键 词：初中语文 立德树人 德育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]