小组合作教学在高中物理教学中的应用  

作　　者：郭守锋 

机构地区：[1]甘肃省榆中县崇文实验学校,甘肃榆中730100

出　　处：《学周刊》2025年第11期113-115,共3页Learning Weekly

摘　　要：随着教育理念的不断更新,高中物理教学面临着培养学生深度理解能力与实践能力的挑战。物理学科极具复杂性,要求学生不仅要记住知识点,更要灵活运用、深入探究,但是传统教学方法难以满足学生的学习需求。小组合作教学作为一种以学生为中心的教学方法,为克服这一困境提供了有效的途径。本文对小组合作教学进行了讲解,分析了传统高中物理教学方法的局限性,阐述了小组合作教学在高中物理教学中应用的意义,以及结合实际探讨了小组合作教学在高中物理教学中应用的路径。

关 键 词：小组合作教学 高中 物理教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]