核心素养背景下小学作文教学的优化策略  

作　　者：水亚东 

机构地区：[1]陕西省咸阳市旬邑县实验小学

出　　处：《小学阅读指南(导学版)》2025年第3期41-43,共3页

摘　　要：语文是一门基础的语言课程,而作文则是语文教学中十分重要的环节。同样,培养学生良好的写作能力也是教师需要重视的工作。针对小学阶段的语文作文教学,教师要紧扣核心素养背景,深入分析当前学生写作情况,找出学生写作的薄弱点,进一步优化教学模式。

关 键 词：核心素养 小学作文教学 语言课程 优化教学模式 语文作文教学 学生写作 小学阶段 薄弱点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]