幼儿一日活动融入中华优秀传统文化的方法探析  

作　　者：张匀 

机构地区：[1]江苏省淮安市老子山幼儿园

出　　处：《新课程教学(电子版)》2024年第21期160-162,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：幼儿一日活动是幼儿教育的重点内容,在提升幼儿教育效果、促进幼儿全面发展方面起到了不可忽视的作用。在幼儿一日活动中融入中华优秀传统文化教育不仅能促使幼儿更加热爱家乡及祖国,还可以培养幼儿良好的行为习惯及道德品质,具备非常重要的意义。基于此,笔者从经典诗词诵读、民间游戏教学、时令节气课程开发,以及离园时的幼儿礼仪评价等方面对中华优秀传统文化导向下的幼儿一日活动进行探索。

关 键 词：中华优秀传统文化 经典诵读 民间游戏 时令节气 幼儿礼仪 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]