新课标背景下初中数学教学中学生创新思维能力的培养途径  

作　　者：赵鹏 

机构地区：[1]甘肃省镇原县平泉初级中学,甘肃庆阳744517

出　　处：《数学学习与研究》2025年第5期18-21,共4页

摘　　要：数学作为一门基础学科,在学生学习和生活中发挥着积极作用.但是在传统数学教学模式下,教师常常侧重于知识传授,使学生在课堂学习中处于被动状态,很少会主动思考和积极创新.实际上,创新思维是解决问题和创造知识过程中的必要能力,在学生未来发展中发挥着关键性作用.基于此,文章依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》分析了培养学生创新思维能力的意义及培养时应遵循的原则,并结合具体教学案例从不同角度探究了培养学生创新思维能力的具体途径.

关 键 词：新课标 初中数学 创新思维能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]