声乐教育理念创新与策略实践探讨——评《高校声乐教学的创新路径与发展趋势研究》  

作　　者：刘慧慧[1] 

机构地区：[1]天津师范大学音乐与影视学院

出　　处：《中国教育学刊》2025年第3期I0014-I0014,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：声乐教育是高校音乐教育的重要组成部分,对于培养学生的音乐素养和艺术表现力具有重要意义。《高校声乐教学的创新路径与发展趋势研究》一书从声乐艺术的基础理论、教学方法的创新、教育模式的优化以及教师素质的提升等多个角度进行了全面探讨,不仅总结了声乐教育的基本理论和实践经验,还提出了诸多创新的教学策略。高校声乐教学首先需要从理念上进行革新,以适应新时代的教育需求。第三章中指出,传统的“以教师为中心”的教学模式已经无法满足当前学生的学习需求,必须转向“以学生为中心”的互动式教学。

关 键 词：高校声乐教学 声乐教育 创新路径 声乐艺术 音乐素养 基础理论 发展趋势研究 互动式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616-4[文化科学—教育学]