弱化 强化 量化——从2024年南京中考数学尺规作图题谈起  

作　　者：姜鹏 

机构地区：[1]江苏省南京外国语学校明远初中,210018

出　　处：《中学数学月刊》2025年第3期71-73,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：从2024年南京中考数学第26题谈起,指出解决“尺规作图”题的一般路径及可以采用的一些特殊解决策略.

关 键 词：尺规作图 解题策略 中考数学 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]