基于工学一体化的技工院校教学实践探究——以“计算机基础与应用”课程为例  

作　　者：谢其良 

机构地区：[1]成都市技师学院,成都611731

出　　处：《教育科学论坛》2025年第9期60-62,共3页Education Science Forum

摘　　要：“计算机基础与应用”课程是技工院校一门重要的公共基础课,在教学中要求突出教学目标的职业性、体现教学内容的实用性、增强教学方法的实践性。但当前仍存在教学内容陈旧,难以满足实际需求;教学方法单一,难以满足学生需求;实践教学不足,难以满足岗位要求等问题。因此,基于工学一体化的理念,“计算机基础与应用”课程在教学中要整合工学一体化的教学内容,创新工学一体化的教学方法,加强工学一体化的实践教学。

关 键 词：技工院校 项目教学法 计算机基础与应用 教学实践 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]