AI赋能:班主任的“加减乘除”智慧  

作　　者：章蓓 

机构地区：[1]广东深圳南山区深圳湾学校南校区

出　　处：《班主任之友(小学版)(下半月)》2025年第1期68-71,共4页Class Adviser

摘　　要：在当今数字化时代,人工智能(AI)技术正以前所未有的速度渗透到各个领域,教育领域也不例外。数智教育发展趋势对教师的要求从信息化素养转向数字化素养。班主任作为班级管理的核心人物,承担着诸多繁杂而重要的工作任务。AI的出现为班主任工作带来了新的机遇和变革,它能够在多个方面为班主任减负增效,帮助班主任更好地聚焦于学生的成长和发展,提升教育教学质量。

关 键 词：教育发展趋势 加减乘除 信息化素养 班级管理 班主任 减负增效 数字化时代 AI 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]