初中语文边塞诗词阅读教学探究  

作　　者：刘新生 

机构地区：[1]陕西省安康市岚皋县城关初级中学,陕西安康725400

出　　处：《中学生作文指导》2024年第30期82-85,共4页

摘　　要：古诗词是中华优秀传统文化的重要载体,也是古人留给我们的美学宝藏。而边塞诗词是初中语文古诗词教学中不可缺少的内容,选入部编版初中语文教材中的边塞诗词往往刚柔并济、独具美感,对于培养学生的审美鉴赏能力、提升学生的综合素质具有重要作用。因此,教师应加强对边塞诗词教学价值的挖掘,引导学生在阅读、鉴赏边塞诗词的过程中,实现语文核心素养的提升。文章着重探讨了初中语文边塞诗词阅读教学的策略,以供广大教师参考。

关 键 词：初中语文 边塞诗词 阅读教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]