指向情感表达能力培养的高中语文写作教学实施路径  

作　　者：李小娟 

机构地区：[1]陕西省汉中市勉县第二中学,陕西汉中724200

出　　处：《中学生作文指导》2024年第28期2-5,共4页

摘　　要：随着社会对人才的要求越来越高,如何在高中语文写作教学中有效培养学生的情感表达能力,已成为广大教育工作者关注的焦点。对于高中生而言,提高情感表达能力不仅是语文学习的重要目标之一,也是心智发展的重要体现。基于此,文章分析了高中语文写作教学中培养学生情感表达能力的重要性及问题,并从四个方面出发,探索了指向情感表达能力培养的高中语文写作教学实施路径,旨在帮助广大教师增强写作教学的有效性。

关 键 词：情感表达能力 高中语文 写作教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]