初中语文人物描写类作文教学的策略  

作　　者：惠林丽 

机构地区：[1]陕西省汉中市勉县武侯中学初中部,陕西汉中724200

出　　处：《中学生作文指导》2024年第28期30-33,共4页

摘　　要：人物描写类作文是初中语文教学的重要内容,对于学生语言表达能力、观察能力、思维能力的提升具有重要意义。然而,当前一些初中学生在创作人物描写类作文时存在观察力不足、写作技巧应用不熟练等问题。为了解决这些问题,教师应重视激发学生的学习兴趣,通过强化阅读、创新实践、加强反馈等教学方式,逐步提高学生的写作能力。基于此,文章探索了初中语文人物描写类作文教学的策略,以期对广大教师有所启发。

关 键 词：初中语文 人物描写类作文 写作教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]