“互联网+”背景下初中语文写作教学探究  

作　　者：孟金霞 

机构地区：[1]甘肃省东乡族自治县第三中学,甘肃临夏731400

出　　处：《中学生作文指导》2024年第28期54-57,共4页

摘　　要：在“互联网+”背景下,信息技术与语文教学的深度融合已成为教育改革的重要方向。在初中语文写作教学中,互联网技术的引入不仅丰富了教学资源,优化了教学过程,也为学生提供了更加广阔的学习空间。文章分析了互联网技术在初中语文写作教学中的应用优势,阐述了“互联网+”背景下初中语文写作教学面临的挑战,并在此基础上提出了一系列教学策略,以期为广大教育工作者提供有益的参考,促进写作教学质量的有效提升。

关 键 词：“互联网+” 初中语文 写作教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]