初中语文散文教学的策略探究——以山水题材散文为例  

作　　者：罗德慧 

机构地区：[1]陕西省安康市岚皋县城关初级中学,陕西安康725400

出　　处：《中学生作文指导》2024年第28期82-85,共4页

摘　　要：山水题材散文饱含深邃的文化内涵,在现阶段的初中语文教学中发挥着至关重要的作用。部编版初中语文教材是教师开展教学活动、向学生传递知识的重要工具,可以为学生提供大量的学习素材。教师通过挖掘教材中的山水题材散文,开展有针对性的教学活动,可以帮助学生感知自然之美,深化他们对山水文化的认知,提升学生的审美感知力。基于此,文章聚焦山水题材散文,探究了初中语文散文教学的策略,以供广大教师参考。

关 键 词：初中语文 散文教学 山水题材 有效策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]