指向高阶思维培养的“植物生长素的作用特点”教学设计  

Teaching design of"characteristics of plant auxin function"targeting higher-order thinking skill cultivation

作　　者：黄丹燕 Huang Danyan

机构地区：[1]珠海市第一中学,广东珠海519000

出　　处：《生物学通报》2024年第12期37-39,共3页Bulletin of Biology

摘　　要：在大单元教学视角下,教师将“探究不同浓度萘乙酸溶液对绿豆苗根和茎生长的影响”和“植物生长素的作用特点”融合为一节教学内容,引导学生通过对实验的分析、评价和创造形成概念“生长素的两重性”,培养学生的高阶思维能力。

关 键 词：高阶思维 植物生长素 探究实验 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]