“神奇之窗”小科学大翘板  

作　　者：靳艳妮 闵保华 

机构地区：[1]陕西省渭南市临渭区西安路小学

出　　处：《少年发明与创造(小学版)》2025年第5期44-44,共1页

摘　　要：为引导青少年树立爱科学、学科学、用科学的观念,提高青少年科学文化素质,培养青少年观察能力、动手能力和创新能力,本期科学小实验,老师将带领同学们一起制作一个既美丽又神秘的“神奇之窗”。

关 键 词：科学小实验 科学文化素质 观察能力 动手能力和创新能力 青少年 神奇 老师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]