北师大版初中数学新教材“图形与几何”领域的编写特色  

作　　者：刘晓玫[1] 张惠英[2] 王永会[3] 

机构地区：[1]首都师范大学教师教育学院 [2]河北省石家庄市教育科学研究所 [3]北京师范大学出版社

出　　处：《教育研究与评论》2025年第1期21-26,共6页Research and Review on Education

摘　　要：北师大版初中数学新教材“图形与几何”领域具有如下编写特色:呈现合情推理与演绎推理有机结合的推理进阶过程,引领学生经历直观推理、非形式化演绎推理、形式化演绎推理三个阶段;穿插不同主题内容,整体设计图形性质研究方法,有机结合三种主要研究方法;挖掘课程内容素材,引导学生运用图形的直观发现事实、呈现结论、探索解决问题的路径,发展学生的几何直观能力;引领学生感悟图形知识的关联性和研究方法的一致性。

关 键 词：初中数学 新教材 图形与几何 编写特色 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]