每个孩子都是科学家:如何培养儿童的STEM兴趣?  

作　　者：于柠瑄 吴雪寒 张涵晟 

机构地区：[1]山东师范大学心理学院

出　　处：《大众心理学》2025年第2期31-33,共3页Popular Psychology

摘　　要：2024年1月24日,教育部召开会议强调,要优化招生结构,引导高校加大理工科招生比例。同年7月,中国教育发展战略学会、科学与工程教育专业委员会发布《STEM教育2035行动计划》,再次强调要“在教育‘双减’中做好科学教育加法”。全球流行的STEM是什么?它是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathe matics)四门学科英文首字母的缩写。从智能手机到人工智能机器人,从中国“天眼”到“天问一号”,STEM技术正在塑造着我们的世界,也对未来的创新发展提出了更高要求。

关 键 词：教育发展战略 招生比例 培养儿童 英文首字母 智能手机 科学与工程教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]