中职计算机类专业产教融合教学模式的创新研究  

作　　者：宋戌霞 

机构地区：[1]湖北十堰职业技术(集团)学校,湖北十堰442000

出　　处：《微型计算机》2025年第5期244-246,共3页

摘　　要：随着经济的发展和技术的进步,中职计算机类专业教育亟须与时俱进,实现教学内容与产业需求的高效对接。本文探讨中职计算机类专业产教融合教学模式的理论基础、现状、创新路径及其实施保障,指出通过政策支持、师资建设、利益共享和教学质量监控等措施,可以有效推动教育模式创新。通过分析现有教学模式的局限,本文还提出基于行业需求的课程体系设计、多元化校企合作平台的构建、融合职业资格标准的评价体系和教学形式的综合性提升等创新措施,以期达到教学与产业深度融合的目的。

关 键 词：中职教育 计算机专业 产教融合 教学模式创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]