单位“1”问题之病理透视——分数乘除法解题思考及教学  

作　　者：詹佳 

机构地区：[1]广东省佛山市禅城区澜石小学,528000

出　　处：《中小学数学(小学版)》2025年第3期25-27,共3页

摘　　要：一、单位“1”的“江湖地位”在解决分数乘除法问题中,量与量之间的关系就像一座迷宫,而单位“1”就像是神秘的入口。迷宫中有许多岔路、弯路和死胡同,每个路口都可能通向不同的地方。当我们用单位“1”来描述两个量之间的关系时,就可以清楚地看到它们之间的比例关系,可以通过一个量的变化来推断另一个量的变化。这就是为什么我们需要找到单位“1”,因为它能帮助我们走出迷宫,找到真正的出口。

关 键 词：分数乘除法 江湖地位 迷宫 解题思考 死胡同 单位 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]