课堂询法  

作　　者：别致 

机构地区：[1]《当代党员》

出　　处：《当代党员》2025年第2期23-24,共2页

摘　　要：什么是最广泛、最真实、最管用的民主?对于这个问题,前段时间,重庆市璧山中学校的高二学生在亲身实践中,得出了自己的答案。2024年10月24日,接过沉甸甸的奖杯,璧山中学高二(三)班的学生陈玮珥和同学们难掩激动。在一个月前修订通过的《重庆市法律援助条例》中,璧山中学包括陈玮明在内的18名学生提出的11条立法建议得到采纳。

关 键 词：高二学生 亲身实践 立法建议 陈玮 璧山 课堂 重庆市 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]