回归教材,夯实基础,合理衍生,强化运算  

作　　者：袁东升 

机构地区：[1]广东省惠州市华罗庚中学,516005

出　　处：《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》2025年第3期12-16,共5页

摘　　要：本文通过对2024年高考数学试题的分析,指出在高考数学备考复习过程中,教师要注意引导学生回归教材,把握基础,夯实基础,提高解题能力,合理衍生,拓展思维与视野,通过强化运算训练,不断提高解题的正确率与速度,争取在考场上取得较好的成绩.

关 键 词：高考数学 回归教材 基础 运算 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]