高中英语教学中学生深层阅读能力培养策略  

作　　者：潘庆花 

机构地区：[1]贵州省黎平县第四中学,贵州黎平557300

出　　处：《学周刊》2025年第12期146-148,共3页Learning Weekly

摘　　要：阅读教学是高中英语教学中的一个重要模块,学生在阅读过程中可以增加词汇量,积累英语写作素材。然而,传统的高中英语阅读教学过于浅表化和碎片化,不利于学生深层阅读能力的培养。基于此,文章分析了当前高中英语教学中存在的问题,并针对这些问题提出了一些培养学生深层阅读能力的策略,包括合理选择读物、传授阅读技巧和方法、搭建阅读问题链等,希望能够为提高高中英语阅读教学质量、培养学生阅读能力提供一些帮助和借鉴。

关 键 词：高中英语 阅读教学 深层阅读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]