如何运用任务型教学提高英语教学效率  

作　　者：刘俊敏 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区喀什地区英吉沙县实验中学

出　　处：《新课程教学(电子版)》2024年第23期55-57,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：任务型教学中的“任务”具有明确目标,通常是模拟或真实情境下的语言运用活动。它以意义为中心,要求学生运用多种语言技能完成。这种教学模式具有互动性,学生在完成任务过程中需要相互交流、协作。基于此,本文聚焦任务型教学在提高英语教学效率方面的应用,通过分析任务型教学在激发学生兴趣、增强语言运用能力等方面的积极作用,并结合实践案例,探讨如何有效实施任务型教学以提高英语教学效率。

关 键 词：任务型教学 英语教学效率 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]