基于项目式学习的中考物理复习教学——以“欧姆定律”为例  

作　　者：单国权 赵永忠[1] 

机构地区：[1]江苏省南菁高级中学实验学校,江苏无锡214400

出　　处：《中学物理教学参考》2025年第7期62-64,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：江苏省“十四五”教研重点课题“基于项目的初中物理探究学习循证实践”,课题编号:2021JY14-ZB22。

摘　　要：基于项目式学习理论,以设计和制作模拟温度报警器为例,从选定项目、展开项目、评价项目和创新项目四个方面,阐述如何通过项目式学习将知识结构化,进而提升学生的物理课程核心素养。

关 键 词：中考复习 项目式学习 欧姆定律 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]