1+X证书制度下高职物流管理专业课程改革:实施背景、难点困境和实践举措  

作　　者：朱书研 张玉姗 

机构地区：[1]苏州市职业大学

出　　处：《中国储运》2025年第2期124-125,共2页China Storage & Transport

基　　金：苏州市职业大学教学改革项目“‘1+X’证书制度下基于BOPPPS的高职仓储与配送管理课程教学模式改革研究与实践”(SZDJG-22022);苏州市职业大学2021年校级科研项目“1+X证书制度下职业教育人才评价模式研究”(SVU2021QN01);江苏高校哲学社会科学研究专题项目“文化自信视域下的高职院校创新创业文化培育路径研究”(2021SJB0742)。

摘　　要：1+X证书制度是深化职业教育改革的关键,对构建职业教育国家标准、实现学历教育与职业培训融合以及推进职业教育治理体系现代化意义重大。从试点情况来看,1+X制度在制度推进、证书建设和配套实施等方面仍然存在不少亟需解决的难点困境。高职院校作为证书推广试点的重要力量,需探究证书推广的实施背景、难点困境和进行实践举措研究,本文以物流管理专业为背景,对照职业技能等级证书标准,优化专业人才培养方案,改革教学方法和教学内容,探索职业院校人才培养培训新模式,提升学生就业能力和职业教育质量。

关 键 词：人才培养培训 物流管理专业 职业教育质量 实践举措 等级证书 职业院校 试点情况 证书制度 

分 类 号：F250-4[经济管理—国民经济] G712.3[文化科学—职业技术教育学]